
Fikri Tiraki
Abteilungsleiter
Niederlassung Stuttgart
Tel.: +49 711 34229 315
E-Mail: fikri.tiraki@hays.de
Franziska Thiele
Principal Consultant
Niederlassung Berlin
Tel.: +49 30 847884 235
E-Mail: franziska.thiele@hays.de
Education by Hays – weil Bildung nicht warten kann

Sie bringen Begeisterung für die pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit und möchten Ihr Fachwissen weitergeben? Oder Sie kommen aus dem Ausland, haben dort erfolgreich ein Lehrstudium abgeschlossen und möchten nun an deutschen Schulen Fuß fassen? Dann sollten wir uns kennenlernen.
Denn wir haben es uns zur Aufgabe gemacht, Lehrkräfte für Schulen zu finden, die zwar eine qualifizierte Vorbildung mitbringen, aber in Deutschland (noch nicht) als vollständig ausgebildete Lehrkräfte gelten. Sei es, weil sie schlichtweg kein pädagogisches Studium in Deutschland absolviert haben, oder weil ihr ausländisches Lehramtsstudium in Deutschland nicht angerechnet wird.
Kurz gesagt: Wir begleiten und unterstützen Sie auf dem Weg in den deutschen Schuldienst und beraten Sie, wie Sie Ihre inländischen sowie ausländischen Studienabschlüsse dafür nutzen können als Lehrer zu unterrichten.

Abteilungsleiter
Niederlassung Stuttgart
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„Ich wollte gern Lehrer werden, aber weil ich das nicht studiert habe, hatte ich nicht gewusst, wie ich es angehen sollte. Dann habe ich die Anzeige der Firma Hays gesehen und mich beworben.“
(Anantha Prasad Subbaraya aus Indien, seit Dezember 2021 an einer Schule in Gommern, Sachsen-Anhalt)
"Anwerbung von Lehrkräften" (taz, 11.03.23)
"Auf den Lehrer kommt es an" (Podcast Sallys Welt; ab Minute 12, 11.01.23)
"Mit Headhuntern gegen den Lehrermangel" (Volksstimme, 01.12.22)
"Personalnot an Schulen - Wie eine Recruiterin europaweit nach Lehrkräften sucht" (Spiegel, 14.10.22)
"So will Sachsen-Anhalt mit Headhunter-Agenturen neue Lehrer im Ausland finden" (Business-Insider, 07.08.22)
"Lehrermangel in Sachsen-Anhalt: Helfen Fachkräfte aus dem Ausland?" (Deutschlandfunk Kultur, 28.02.22)

Im Ausland haben Sie bereits erfolgreich ein Lehramtsstudium abgeschlossen und sogar eine Lehrtätigkeit ausgeführt? Wenn Sie in Deutschland Lehrerin bzw. Lehrer in Ihrem Bereich werden möchten, gestaltet sich der Einstieg oftmals nicht so einfach. Denn Ihr Abschluss entspricht leider laut heutiger Rechtsgrundlage nicht dem deutschen – der Einstieg ins deutsche Lehramt kann aber über einen sogenannten Quereinstieg gelingen.
Alles, was Sie dazu brauchen:



Gewöhnlich treten Lehrerinnen und Lehrer in Deutschland ihren Dienst zu Beginn des Schuljahres oder zum Halbjahr an. Besteht allerdings dringender Bedarf an einer Schule, ist auch während des laufenden Schuljahres ein Eintritt möglich.
Abhängig von Ihrer persönlichen Vorbildung und Ihrer Schule erhalten Sie vor und während Ihres Lehrauftrages Unterstützung. In Sachsen-Anhalt erhalten Sie z. B. einen vierwöchigen Aufbaukurs, bevor Sie als Lehrer bzw. Lehrerin an einer staatlichen Schule starten. Dieser Kurs beinhaltet Themen aus den Bereichen Didaktik und Pädagogik und bereitet Sie auf Ihre Lehrtätigkeit und den Umgang mit Schülerinnen und Schülern vor.
Private Schulen gehen teilweise anders mit Quereinsteigerinnen und Quereinsteigern um und stellen Ihnen in der ersten Zeit Ihres Lehrauftrages Mentoren bzw. Mentorinnen zur Seite, die Sie im Schulalltag und während des Unterrichtes begleiten.
Wollen Sie darüber hinaus ein weiteres Fach erlernen und das zweite Staatsexamen ablegen, ist das während eines berufsbegleitenden Studiums möglich.
Abhängig von Ihrer persönlichen Vorbildung und Ihrer Schule erhalten Sie vor und während Ihres Lehrauftrages Unterstützung. In Sachsen-Anhalt erhalten Sie z. B. einen vierwöchigen Aufbaukurs, bevor Sie als Lehrer bzw. Lehrerin an einer staatlichen Schule starten. Dieser Kurs beinhaltet Themen aus den Bereichen Didaktik und Pädagogik und bereitet Sie auf Ihre Lehrtätigkeit und den Umgang mit Schülerinnen und Schülern vor.
Private Schulen gehen teilweise anders mit Quereinsteigerinnen und Quereinsteigern um und stellen Ihnen in der ersten Zeit Ihres Lehrauftrages Mentoren bzw. Mentorinnen zur Seite, die Sie im Schulalltag und während des Unterrichtes begleiten.
Wollen Sie darüber hinaus ein weiteres Fach erlernen und das zweite Staatsexamen ablegen, ist das während eines berufsbegleitenden Studiums möglich.
Obwohl nach deutschem Standard oft zwei Fächer benötigt werden, ist ein Fach für den Seiteneinstieg ausreichend.
Nein, die Begleitung durch Hays ist für die Kandidatinnen und Kandidaten jederzeit kostenfrei. Nur Gebühren für die Zeugnisprüfung o.Ä. müssen selbst getragen werden.
Nein, Staatsexamina sind nicht notwendig, um in den deutschen Schuldienst einzutreten. Wir führen Sie über den sogenannten Seiten-/Quereinstieg in den Schuldienst. Voraussetzung hierfür ist ein akademischer Abschluss (mindestens Bachelor, Master, Diplom, Magister o. Ä.) in einem oder mehreren Studienfächern, die sich auf Schulfächer übertragen lassen.
Nein, Staatsexamina sind nicht notwendig, um in den deutschen Schuldienst einzutreten. Wir führen Sie über den sogenannten Seiten-/Quereinstieg in den Schuldienst. Voraussetzung hierfür ist ein akademischer Abschluss (mindestens Bachelor, Master, Diplom, Magister o. Ä.) in einem oder mehreren Studienfächern, die sich auf Schulfächer übertragen lassen.
In Deutschland werden bis zum Jahr 2030 über 68.000 Lehrkräfte fehlen. Umso wichtiger wird der Einsatz von Quereinsteigerinnen und Quereinsteigern aus dem In- und Ausland an Schulen in öffentlicher wie privater Trägerschaft.
Dazu gehören:



Schulen im Sekundarbereich II

Die Herausforderungen sind gewaltig – für Expertinnen und Experten sowie internationale Lehrkräfte gleichermaßen. Auf der einen Seite gibt es deutsche Expertinnen und Experten, die die fachliche Expertise mitbringen und mit der deutschen Kultur und dem deutschen Schulsystem zumindest etwas vertraut sind.
Und auf der anderen Seite stehen internationale Lehrkräfte, die eine pädagogische Ausbildung mitbringen, die Experte bzw. Expertin ihres Faches sind, aber in Deutschland auf eine neue Kultur und damit auch eine andere Art zu unterrichten stoßen. Beide Gruppen eint der Wille, mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten, ihr Wissen zu teilen und weiterzugeben.
Gehen Sie mit uns gemeinsam die ersten Schritte, um mit Ihren Fähigkeiten einer Schule neue Sichtweisen und kreative Methoden zu geben.
Education by Hays – weil Bildung nicht warten kann.